Thesis

Br Pandia, Latifah Hanum (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READING, QUESTIONING, AND ANSWERING (RQA) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN FISIKA. S1 thesis, universitas malikussaleh.

FADILLA, NUR (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF TERHADAP KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR. S1 thesis, UNIVERSITAS MALIKUSSALEH.

Kurnia, Diah Ainun (2026) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MULTIREPRESENTASI PESERTA DIDIK PADA MATERI GELOMBANG BUNYI. S1 thesis, UNIVERSITAS MALIKUSSALEH.

Noviyanti, Nelly (2026) PENERAPAN PENDEKATAN SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY and SOCIETY (SETS) BERBANTUAN QUIZIZZ TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S1 thesis, Universitas Malikussaleh.

RALIKA, RAVI (2026) PENGEMBANGAN GAME EDUKASI FISIKA BERBANTUAN CONSTRUCT 3 PADA MATERI FLUIDA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. S1 thesis, UNIVERSITAS MALIKUSSALEH.

ZAHARA, HILLATI (2026) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS LITERASI SAINS PADA MATERI FLUIDA STATIS. S1 thesis, UNIVERSITAS MALIKUSSALEH.

safana, jasmin (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI USAHA. S1 thesis, UNIVERSITAS MALIKUSSALEH.