Damanik, Radilla Saputri (2025) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN EDPUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S1 thesis, Universitas Malikussaleh.

	Text Cover.pdf Download (130kB)
	Text Abstrak.pdf Download (221kB)
	Text Bab I.pdf Download (336kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (214kB)
	Text Full-text_compressed.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Radilla Saputri Damanik: Pengaruh Model Discovery learning Berbantuan Edpuzzle Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Malikussaleh, 2025 Penelitian ini dilpenuliskan berdasarkan rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran matematika sehingga menyebabkan siswa sulit menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan berpikir kritis. Berdasarkan hal ini diberikan Solusi dengan menerapkan model pembelajaran discovery learning berbantuan Edpuzzle untuk mengetahui pengaruh kemampuan berpikir kritis siswa yang menggunakan model pembelajaran discovery learning berbantuan Edpuzzle. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi experiment menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian nonequivalent pretest posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas XI MAS Yapena Lhokseumawe, serta yang menjadi sampel yaitu siswa kelas XI-B sebagai kelas experiment dan kelas XI-C sebagai kelas control yang dipilih menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen tes kemampuan berpikir kritis siswa yang diberikan sebelum dan sesudah pembelajaran. Adapun dikarenakan data ini tidak berdistribusi normal, analisis data yang dilpenuliskan untuk tes kemampuan berpikir kritis siswa menggunakan uji non parametrik Mann-Whitney U serta data diolah menggunakan software SPSS versi 25 for windows. Hasil Mann-Whitney U diperoleh nilai asymp sig. (2-tailed) adalah 0,000<0,05, sehingga H_a diterima dan H_0 ditolak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh kemampuan berpikir kritis siswa menggunakan model discovery learning berbantuan Edpuzzle. Kata Kunci: Kemampuan berpikir kritis siswa, model pembelajaran discovery learning, media Edpuzzle

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 84202 - Jurusan Pendidikan Matematika
Depositing User:	Radilla Saputri Damanik
Date Deposited:	07 Aug 2025 03:44
Last Modified:	07 Aug 2025 03:44
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/13474

Actions (login required)

View Item