fitri, husna (2026) PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN ENTREPRENEURSHIP EDUCATION TERHADAP MINAT MAHASISWA BERWIRAUSAHA MELALUI PERCEIVED UNIVERSITY SUPPORT SEBAGAI VARIABEL MODERASI (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Kewirausahaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Malikussaleh). S1 thesis, Universitas Malikussaleh.

	Text cover husna.pdf Download (364kB)
	Text abstrak husna.pdf Download (178kB)
	Text bab 1 husna.pdf Download (488kB)
	Text dapus husna.pdf Download (409kB)
	Text SKRIPSI HUSNA oke (1).pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Kompetensi Dosen dan Entrepreneurship Education terhadap Minat Mahasiswa Berwirausaha melalui Perecived University Support sebagai variabel moderasi (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Kewirausahaan Fakultas Ekonomi dan BisnisUniversitas Malikussaleh). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui kuesioner yang dibagikan kepada 100. Analisis data dilakukan menggunakan Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM-PLS) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kompetensi Dosen tidak berpengaruh signifikan terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa, Entrepreneurship Education berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa, Perceived University Support tidak mampu memoderasi pengaruh Kompetensi Dosen terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa, Perceived University Support tidak mampu memoderasi pengaruh Entrepreneurship Education terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory H Social Sciences > HC Economic History and Conditions H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > 94202 - Jurusan Kewirausahaan
Depositing User:	HUSNA FITRI
Date Deposited:	27 Oct 2026 03:15
Last Modified:	27 Oct 2026 03:15
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/23760

Actions (login required)

View Item