NURMAULINA, NURMAULINA (2026) PENGARUH LITERASI KEUANGAN SYARIAH DAN KEPERCAYAAN TERHADAP KEPUTUSAN MENGGUNAKAN PRODUK TABUNGAN PADA BANK SYARIAH INDONESIA DI KOTA LHOKSEUMAWE. S1 thesis, Universitas Malikussaleh.
|
Text
COVER NURMAULINA.pdf Download (237kB) |
|
|
Text
ABSTRAK NURMAULINA.pdf Download (297kB) |
|
|
Text
BAB 1 NURMAULINA.pdf Download (385kB) |
|
|
Text
DAPUS NURMAULINA.pdf Download (278kB) |
|
|
Text
SKRIPSI NURMAULINA.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh literasi keuangan syariah dan kepercayaan terhadap keputusan menggunakan produk tabungan Bank Syariah Indonesia di Kota Lhokseumawe. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 100 responden yang dipilih menggunakan rumus Slovin dan teknik purposive sampling. Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan syariah dan kepercayaan berpengaruh positif dan signifikan, baik secara parsial maupun simultan, terhadap keputusan menggunakan produk tabungan Bank Syariah Indonesia. Kepercayaan merupakan variabel yang paling dominan. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,687 menunjukkan bahwa 68,7% variasi keputusan menggunakan produk tabungan dapat dijelaskan oleh kedua variabel tersebut, sedangkan 31,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Hasil penelitian diharapkan menjadi masukan bagi Bank Syariah Indonesia dalam meningkatkan literasi keuangan syariah dan kepercayaan nasabah.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > HB Economic Theory H Social Sciences > HC Economic History and Conditions H Social Sciences > HG Finance H Social Sciences > HJ Public Finance |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis > 60202 - Jurusan Ekonomi Syariah |
| Depositing User: | Nur Maulina |
| Date Deposited: | 01 Sep 2026 07:24 |
| Last Modified: | 01 Sep 2026 07:24 |
| URI: | https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/22013 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




