DARMAWAN, ASRI (2026) STRATEGI KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR MURID DI SDN 010018 DESA SARANG HELANG, KECAMATAN SEI KEPAYANG TIMUR, KABUPATEN ASAHAN. S1 thesis, universitas malikussaleh.

	Text COVER ASRI DARMAWAN.pdf Download (42kB)
	Text ABSTRAK ASRI DARMAWAN.pdf Download (10kB)
	Text BAB 1 ASRI DARMAWAN.pdf Download (21kB)
	Text DAPUS ASRI DARMAWAN.pdf Download (248kB)
	Text SKRIPSI ASRI DARMAWAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi komunikasi interpersonal guru dalam meningkatkan motivasi belajar murid di SDN 010018 Desa Sarang Helang, Kecamatan Sei Kepayang Timur, Kabupaten Asahan. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar murid akibat kondisi sosial ekonomi yang menuntut sebagian dari mereka membantu orang tua bekerja. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif melalui wawancara, observasi, serta dokumentasi, penelitian ini menemukan bahwa guru menerapkan strategi komunikasi interpersonal berdasarkan model REACH. yaitu respect, empathy, audible, clarity, dan humble. Penerapan prinsip tersebut menciptakan suasana belajar yang positif dan mendorong peningkatan partisipasi, keberanian, serta ketekunan murid dalam belajar. Dengan demikian, strategi komunikasi interpersonal guru berperan penting dalam menumbuhkan motivasi belajar di sekolah dasar pedesaan.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HE Transportation and Communications H Social Sciences > HT Communities. Classes. Races L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > 70201 - Jurusan Ilmu Komunikasi
Depositing User:	Asri asri darmawan
Date Deposited:	09 Feb 2026 08:52
Last Modified:	09 Feb 2026 08:52
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/18185

Actions (login required)

View Item