AFRIANI, ADE WIDYA (2025) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, PENGALAMAN MAGANG, DAN SOFT SKILL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MALIKUSSALEH. S1 thesis, Universitas Malikussaleh.

	Text Ade Widya Afriani_Cover.pdf Download (114kB)
	Text Ade Widya Afriani_ABSTRAK.pdf Download (136kB)
	Text Ade Widya Afriani_BAB 1.pdf Download (241kB)
	Text Ade Widya Afriani_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (202kB)
	Text Ade Widya Afriani_Full text.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Di era globalisasi yang berkembang pesat, kebutuhan akan sumber daya manusia yang berkualitas semakin mendesak untuk mempertahankan daya saing. Untuk itu, setiap individu, khususnya mahasiswa tingkat akhir, harus terus meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap agar siap bersaing di dunia kerja yang semakin kompetitif. Penelitian ini bertujuan untuk menguji kecerdasan emosional, pengalaman magang dan soft skill Terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa jurusan manajemen fakultas ekonomi dan bisnis universitas malikussaleh. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 154 responden. Dalam penarikan sampel peneliti menggunakan non probability sampling dengan Accidental sampling. dimana semua populasi dalam penelitian dijadikan sampel. Data yang diperoleh dari data sekunder berupa kuesioner. Hasil penelitian dengan menggunakan uji parsial (t) menunjukkan bahwa variabel kecerdasan emosional, pengalaman magang dan soft skill berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa manajemen fakultas ekonomi dan bisnis Universitas malikussaleh. Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Pengalaman Magang, Soft Skill, dan Kesiapan Kerja

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > 61201 - Jurusan Manajemen
Depositing User:	Ade Widya Afriani
Date Deposited:	28 Aug 2025 02:59
Last Modified:	28 Aug 2025 02:59
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/14514

Actions (login required)

View Item