ERLANGGA, DANU (2024) POTENSI IMPLEMENTASI TEACHING FACTORY UNTUK KOMPETENSI DAN INOVASI SISWA PADA SMK NEGERI 4 LHOKSMAWE. S1 thesis, universitas malikussaleh.

	Text DANU ERLANGGA cover.pdf Download (14kB)
	Text DANU ERLANGGA abstrak.pdf Download (10kB)
	Text DANU ERLANGGA bab1.pdf Download (146kB)
	Text DANU ERLANGGA- dapus.pdf Download (10kB)
	Text DANU ERLANGGA.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK DANU ERLANGGA: Potensi Implementasi Teaching Factory Untuk Kompetensi Dan Inovasi Siswa Pada Smk Negeri 4 Lhoksmawe Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik Mesin FKIP Universitas Malikussaleh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan tujuan untuk mengetahui peran aspek sumber daya manusia, aspek partnership dan aspek jasa dalam mendukung pembelajaran teaching factory pada kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan di SMK Negeri 4 Lhokseumawe. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 4 Lhokseumawe Provinsi Aceh Kota Lhokseumawe. Sumber data di peroleh dari sumber data primer dan data sekunder. Metode pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan melakukan wawancara kepada beberapa siswa serta guru, kemudian melakukan observasi langsung ke SMK Negeri 4 Lhokseumawe untuk melihat dan mengetahui penerapan pembelajaran teaching factory yang telah dilakukan, kemudian melakukan dokumentasi di setiap kegiatan. Instrumen pengumpulan data berupa angket/ kuesioner yang akan di berikan kepada siswa dan guru. Hasil penelitian yang diperoleh dari segi aspek sumber daya manusia dapat dilihat dari nilai frekuensi tertinggi berjumlah 17 orang dengan kategori baik dan persentase sebesar 65,38 %. Untuk aspek partnership dilihat dari nilai frekuensi tertinggi berjumlah 12 orang dengan kategori sangat baik dan persentase sebesar 85,71 %. Terakhir aspek jasa nilai frekuensi tertinggi berjumlah 7 orang dengan kategori sangat baik dan persentase sebesar 100 %. Sehingga dapat disimpulkan bahwa aspek sumber daya manusia, aspek partnership dan aspek jasa mempunyai peran yang sangat baik dalam penerapan teaching factory pada kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 4 Lhokseumawe Kata Kunci: Implementasi, teaching factory, kompetensi ABSTRACK DANU ERLANGGA: Implementation of Teaching Factory to Improve Students' Competence and Innovation at Vocational High School SMK Negeri 4 Lhokseumawe. Vocational Education in Mechanical Engineering Study Program, FKIP Universitas Malikussaleh. This research is a qualitative study aimed at understanding the role of human resource aspects, partnership aspects, and product aspects in supporting teaching factory learning in the expertise competency of light vehicle engineering at SMK Negeri 4 Lhokseumawe. The research was conducted at SMK Negeri 4 Lhokseumawe, Lhokseumawe Regency, Aceh Province. The data sources were obtained from primary and secondary sources. The data collection methods included interviews with several students and teachers, followed by direct observation at SMK Negeri 4 Lhokseumawe to examine the application of the teaching factory learning model. Documentation of each activity was also conducted. The data collection instruments consisted of questionnaires that were distributed to students and teachers. The research results regarding the human resource aspect showed that the highest frequency value was 17 individuals in the good category, with a percentage of 65.38%. For the partnership aspect, the highest frequency value was 12 individuals in the very good category, with a percentage of 85.71%. Lastly, for the product aspect, the highest frequency value was 7 individuals in the very good category, with a percentage of 100%. Based on these findings, it can be concluded that the human resource aspect, partnership aspect, and product aspect play a very good role in the implementation of the teaching factory in the light vehicle engineering expertise competency at SMK Negeri 4 Lhokseumawe. Keywords: Implementation, teaching factory, competence

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education T Technology > T Technology (General) T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 83203 - Jurusan Pendidikan Vokasional Teknik Mesin
Depositing User:	Danu Erlangga
Date Deposited:	05 Feb 2025 08:46
Last Modified:	05 Feb 2025 08:46
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/9668

Actions (login required)

View Item