Raihal, Jannatunnaim (2024) HUBUNGAN LEARNED HELPLESSNESS DENGAN ADVERSITY QUOTIENT PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) YANG BEKERJA DI KECAMATAN DEWANTARA. S1 thesis, Universitas Malikussaleh.

	Text COVER.pdf Download (33kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (33kB)
	Text BAB I.pdf Download (159kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (147kB)
	Text full-text.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara learned helplessness dengan adversity quotient pada siswa SMA yang bekerja di Kecamatan Dewantara. Metode penelitian yang digunakan ialah metode kuantitaif korelasional yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara dua atau beberapa variabel. Data diperoleh melalui skala Learned helplessness dan Adversity quotient. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 96 responden yakni siswa SMA Dewantara yang diketahui sedang bekerja, subjek diperoleh berdasarkan metode accidental sampling. Penelitian ini dilakukan di enam sekolah menengah keatas sederajat yang tersebar di seluruh kecamatan Dewantara. pengumpulan data menggunakan skala Learned Helplessness dan Adversity Quotient. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan kearah negative yang signifikan antara learned helplessness dengan adversity quotient, yang artinya semakin tinggi tingkat learned helplessness yang dialami siswa, maka semakin rendah tingkat adversity quotient mereka. Sebaliknya, semakin rendah tingkat learned helplessness, semakin tinggi tingkat adversity quotient yang dimiliki oleh siswa. Hal ini dapat disimpulkan bahwa learned helplessness memiliki dampak negatif terhadap kemampuan siswa dalam menghadapi dan mengatasi tantangan. Sebaliknya, rendahnya tingkat learned helplessness dapat membantu meningkatkan kemampuan siswa dalam menghadapi kesulitan dan tantangan.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Fakultas Kedokteran > 73201 - Program Studi Psikologi
Depositing User:	Raihal Raihal Jannatunaim
Date Deposited:	11 Oct 2024 03:21
Last Modified:	11 Oct 2024 03:21
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/6725

Actions (login required)

View Item