Wahyuni, Dea (2024) Analisis Kenyamanan Termal Masjid AL-Hikmah Cunda. S1 thesis, Universitas malikussaleh.

	Text Dea_Wahyuni_200160047_Cover.pdf Download (12kB)
	Text Dea_Wahyuni_200160047_Abstrak.pdf Download (123kB)
	Text Dea_Wahyuni_200160047_BAB 1.pdf Download (34kB)
	Text Dea_Wahyuni_200160047_Daftar_Pustaka.pdf Download (135kB)
	Text dea wahyuni_200160047_Analisis_Kenyamanan_Termal_Masjid_Al-Hikmah_Cunda.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Masjid AL-Hikmah Cunda merupakan salah satu masjid yang masih menggunakan penghawaan alami yakni memanfaatkan potensi alam untuk mengontrol kenyamanan termal dimana mayoritas masjid di Kota Lhokseumawe sudah menggunakan penghawaan buatan. Batasan penelitian ini ialah meneliti di ruang shalat Masjid Al-Hikmah Cunda mengenai kenyamanan termal. Aspek yang diteliti ialah berupa temperature udara, kelembapan dan kecepatan angin. Penelitian ini dilakukan selama tujuh hari, dalam satu hari penelitian ini dilaksanakan ketika setiap jam shalat wajib yaitu Subuh, Zuhur, Asar, Maghrib dan Isya. Metode penelitian ini ialah menggunakan dua metode yaitu metode kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kenyamanan termal Masjid Al-Hikmah Cunda tidak memenuhi standarisasi kenyamanan termal menurut ASHRAE, hal ini disebabkan suhu ruang yang sangat tinggi terutama ketika shalat Zuhur dan Asar. Kecepatan angin yang tinggi ditemukan ketika Zuhur dan Asar, meskipun kecepatan anginnya tinggi kenyamanan termal tetap berada di tidak nyaman. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan pemanfaatan potensi alam sebagai pengontrol kenyamanan termal di Kota Lhoseumawe tidak memadai lagi.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	N Fine Arts > NA Architecture T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General)
Divisions:	Fakultas Teknik > 23201 - Jurusan Teknik Arsitektur
Depositing User:	Dea Wahyuni dea wahyuni
Date Deposited:	26 Aug 2024 09:01
Last Modified:	26 Aug 2024 09:01
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/5174

Actions (login required)

View Item