PRATAMA, FARID (2021) PENGARUH PROGRAM PELATIHAN DAN PENDIDIKAN, DUKUNGAN MANAGEMEN PUNCAK, DAN PARTISIPASI PEMAKAI TERHADAP KINERJA SISTEM INFOMASI AKUNTANSI (STUDI EMPIRIS PADA BANK UMUM DAN SWASTA DI WILAYAH BANDA ACEH). S1 thesis, Universitas Malikussaleh.
|
Text
1 COVER.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
6 abstark.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
7 BAB I-V-1-9.pdf Download (411kB) |
|
|
Text
8 KEPUSTAKAAN.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
ilovepdf_merged (5).pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
Abstract
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh program pelatihan dan pendidikan, dukungan manajemen puncak dan partisipasi pemakasi sistem terhadap kinerja sistem informasi akuntansi pada Bank umum dan swasta di wilayah Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di 44 kantor Bank umum dan swasta. Teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa data primer. Responden adalah 76 karyawan Bank umum dan swasta wilayah Banda Aceh. Metode pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis linier berganda. Hasil penelitian secara parsial menyebutkan program pelatihan dan pendidikan tidak berpengaruh terhadap kinerja sistem informasi akuntansi, dukungan manajemen puncak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja sistem informasi akuntansi, dan partisipasi pemakai berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja sistem informasi akuntansi. Kata Kunci: Pelatihan dan Pendidikan, Dukungan Manajemen Puncak, Partisipasi Pemakai , Kinerja SIA
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > HB Economic Theory |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis > 62201 - Jurusan Akuntansi |
| Depositing User: | Khairiati Khairiati |
| Date Deposited: | 22 Oct 2026 03:35 |
| Last Modified: | 22 Oct 2026 03:35 |
| URI: | https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/23710 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




