AT, NUR DHIHILA (2026) PENGEMBANGAN MODUL INTERAKTIF BERBASIS PENDEKATAN STREAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, RELIGION, ENGINEERING, ART, AND MATHEMATICS) PADA MATERI KIMIA KELAS X SEMESTER GENAP. S1 thesis, Universitas Malikussaleh.

	Text coverr.pdf Download (33kB)
	Text abstrak.pdf Download (30kB)
	Text BAB I.pdf Download (115kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (30kB)
	Text full-text.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kevalidan, kelayakan, dan respon siswa dari modul pembelajaran interaktif yang dikembangkan berbasis pendekatan STREAM (Science, Technology, Religion, Engineering, Art, Mathematics) pada materi kimia kelas X semester genap (rumus kimia, tata nama senyawa, dan persamaan reaksi, stoikiometri, kimia hijau dalam pembangunan berkelanjutan 2030) setelah menelaah modul pembelajaran dengan penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall, yang memiliki 10 tahapan (research and information collecting, planning, develop preliminary of product, preliminary field testing, main product revision, main field test, operational product revision, operational field testing, final product revision, dissemination and implementation). Namun, peneliti membatasi tahapan pengembangan hingga tahap, final product revision karena keterbatasan waktu oleh karena itu tidak sampai pada tahap dissemination and implementation. Berdasarkan hasil penelitian, validasi media oleh ahli memperoleh persentase 91,92% dengan kategori sangat valid, validasi materi oleh ahli memperoleh persentase 92,44% dengan kategori sangat valid, kelayakan oleh guru memperoleh persentase 95,83% dengan kategori sangat layak, dan respon siswa terhadap modul pembelajaran yang dikembangkan berada pada kategori sangat baik dengan persentase 82,74%. Maka dapat disimpulkan bahwa modul interaktif berbasis pendekatan STREAM sangat valid dan sangat layak digunakan dalam pembelajaran kimia serta mendapatkan respon yang baik dari siswa.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education Q Science > Q Science (General) Q Science > QD Chemistry
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 84204 - Jurusan Pendidikan Kimia
Depositing User:	Nur Dhihila AT
Date Deposited:	29 Jun 2026 04:56
Last Modified:	29 Jun 2026 04:56
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/20200

Actions (login required)

View Item