Batubara, Mustofa Sekh Alwi (2025) DAMPAK PADA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU JALUR ZONASI (Studi Kasus Pada Sekolah SMAN 1 Kota Medan Provinsi Sumatera Utara). S1 thesis, Universitas Malikussaleh.

	Text Cover.pdf Download (363kB)
	Text Abstrak.pdf Download (432kB)
	Text Bab 1.pdf Download (617kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (552kB)
	Text Full-text.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jalur zonasi bertujuan memeratakan akses pendidikan, namun implementasinya di sekolah unggulan seperti SMAN 1 Kota Medan menghadapi berbagai persoalan. Penelitian ini bertujuan mengetahui (1) permasalahan dan dampak PPDB jalur zonasi di SMAN 1 Medan, serta (2) motivasi dan strategi orang tua menyekolahkan anak di sekolah tersebut meskipun berada di luar zona. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara mendalam dengan panitia PPDB, pimpinan sekolah, guru, orang tua siswa, calon peserta, dan masyarakat sekitar, didukung studi dokumentasi. Teori Strukturasi Giddens digunakan untuk memahami interaksi antara aturan (kebijakan zonasi) dan tindakan aktor (Dinas pendidikan, Kepala Sekolah, Panitia PPDB, orang tua dan calon Siswa). Hasil penelitian mengungkap permasalahan utama dalam implementasi sistem zonasi berupa maraknya praktik manipulasi data domisili yang dipicu oleh kuatnya persepsi orang tua terhadap reputasi dan kualitas SMAN 1 Medan. Dampak sistem zonasi adalah terkikisnya persepsi keadilan, menurunnya kepercayaan publik, dan tantangan bagi sekolah dalam menjaga integritas proses. Motivasi orang tua untuk menyekolahkan anaknya di SMAN 1 Medan didasari oleh anggapan bahwa sekolah tersebut memiliki kualitas akademik yang lebih tinggi dibanding sekolah lain di sekitarnya, memiliki jaringan alumni yang aktif dan berpengaruh, serta dianggap mampu membuka peluang pendidikan lanjutan yang lebih baik. Pandangan ini mendorong sebagian orang tua untuk menempuh berbagai cara, seperti memindahkan alamat domisili atau mencari informasi jalur alternatif, agar anak mereka dapat diterima di sekolah tersebut.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HM Sociology H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > 69201 - Jurusan Sosiologi
Depositing User:	MSAB Mustofa Sekh Alwi Batubara
Date Deposited:	01 Sep 2025 07:20
Last Modified:	01 Sep 2025 07:20
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/14613

Actions (login required)

View Item