MARLINA, MARLINA (2025) HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN RESILIENSI AKADEMIK BAGI MAHASISWA UNIVERSITAS MALIKUSSALEH YANG TERLAMBAT MENYUSUN SKRIPSI. S1 thesis, UNIVERSITAS MALIKUSSALEH.

	Text MARLINA_210620074_COVER.pdf Download (259kB)
	Text Marlina_210620074_ABSTRAK.pdf Download (183kB)
	Text Marlina_210620074_BAB 1.pdf Download (263kB)
	Text Marlina_210620074_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (209kB)
	Text Marlina_210620074_SKRIPSI LENGKAP.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel, yaitu self efficacy dan resiliensi akademik. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Data diperoleh melalui kuesioner self efficacy dan resiliensi akademik. Subjek dalam penelitian ini berjumlah tiga ratus enam puluh lima orang mahasiswa yang diperoleh berdasarkan metode accidental sampling. Analisis data menggunakan spearman’ rho dan diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan positif signifikan dengan koefisien korelasi 0,683 dengan signifikansi 0,000. Sehingga dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi mahasiswa akhir dalam meyakini kemampuan dirinya maka semakin tinggi pula resiliensi akademik mahasiswa akhir. Self efficacy mampu untuk membantu mahasiswa akhir mengatasi keraguan dalam kemampuan yang dimiliki sehingga mahasiswa akhir dapat meningkatkan resiliensi akademik untuk mencapai kesuksesan akademik. Kata Kunci: Mahasiswa Akhir, Resiliensi Akademik, Self Efficacy. This study aims to determine the relationship between two variables, namely self efficacy and academic resilience, The research method used is quantitative method with correlational research type. Data were obtained through self efficacy and academic resilience questionnaires, The subjects in this study amounted to three hundred and sixty-five students obtained based on accidental sampling method. Data analysis using spearman tho and obtained the results that there is a significant positive relationship with a correlation coefficient of 0.683 with a significance of 0.000, so it can be concluded that the higher the final student in believing in his ability, the higher the academic resilience of the final student. Self efficacy is able to help final students overcome doubts in their abilities so that final students can increase academic resilience to achieve academic success. Keywords: Academic Resilience, Final Students, Self Efficacy.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Fakultas Kedokteran > 73201 - Program Studi Psikologi
Depositing User:	Marlina Lina LB
Date Deposited:	01 Aug 2025 07:58
Last Modified:	01 Aug 2025 07:58
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/13307

Actions (login required)

View Item