ARMILA, ARMILA (2025) PENGARUH GREEN SUKUK DAN GREEN WAQF TERHADAP CLIMATE ACTION DENGAN KORUPSI SEBAGAI VARIABEL MODERATING DI INDONESIA. S1 thesis, Universitas Malikussaleh.

	Text COVER ARMILA.pdf Download (36kB)
	Text ABSTRAK ARMILA.pdf Download (23kB)
	Text BAB 1 ARMILA.pdf Download (158kB)
	Text DAPUS ARMILA.pdf Download (93kB)
	Text SKRIPSI ARMILA.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh green sukuk dan green waqf terhadap climate action di Indonesia dengan mempertimbangkan Korupsi sebagai variabel moderasi. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder dari tahun 2019–2023 yang dianalisis menggunakan teknik Moderated Regression Analysis (MRA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa green sukuk tidak berpengaruh signifikan terhadap climate action, sedangkan green waqf memiliki pengaruh negatif dan signifikan. Interaksi antara green sukuk dan korupsi menunjukkan pengaruh negatif yang tidak signifikan, sedangkan interaksi antara green waqf dan korupsi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap climate action. Hal ini mengindikasikan bahwa tingkat korupsi dapat memperkuat atau memperlemah efektivitas instrumen keuangan hijau berbasis syariah tergantung pada konteks dan jenis instrumennya. Penelitian ini memiliki implikasi penting dalam pengembangan kebijakan keuangan berkelanjutan, khususnya perlunya penguatan tata kelola dan transparansi dalam pengelolaan green sukuk dan green waqf. Penelitian ini juga memberikan kontribusi terhadap literatur mengenai hubungan antara keuangan syariah, korupsi, dan climate action di negara berkembang.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory H Social Sciences > HG Finance H Social Sciences > HJ Public Finance
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > 60202 - Jurusan Ekonomi Syariah
Depositing User:	Armila Armila
Date Deposited:	29 Jul 2025 04:04
Last Modified:	29 Jul 2025 04:04
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/13065

Actions (login required)

View Item