BR TARIGAN, ROSANA AGINTA (2025) PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH DI SEKTOR PENDIDIKAN, KESEHATAN, DAN INFRASTRUKTUR TERHADAP INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA DI PROVINSI ACEH TAHUN 2018-2024. S1 thesis, Universitas Malikussaleh.

	Text COVER.pdf Download (185kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (240kB)
	Text BAB 1.pdf Download (374kB)
	Text DAPUS.pdf Download (272kB)
	Text SKRIPSI ROSANA AGINTA BR TARIGAN.pdf Restricted to Registered users only Download (15MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengeluaran pemerintah di sektor pendidikan, kesehatan, dan infrastruktur terhadap indeks pembangunan manusia di provinsi Aceh. Penelitian ini menggunakan gabungan data cross section dengan time series pada 23 Kabupaten/Kota di Provinsi Aceh selama tahun 2018-2024. Metode analisis data yang digunakan adalah Regresi Data Panel dengan bantuan eviews 10. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa Pengeluaran Pemerintah di Sektor Pendidikan dan Sektor Kesehatan berpengaruh positif dan signifikan terhadap indeks pebangunan manusia, Sedangkan Pengeluaran Pemerintah di Sektor Infrastruktur berpengaruh negatif dan signifikan terhadap indeks pebangunan manusia. Besarnya pengaruh Pengeluaran Pemerintah di Sektor Pendidikan, Kesehatan dan Infrastruktur terhadap Indeks Pembangunan Manusia adalah sebesar 28.12 dan sisanya sebesar 71.88 di pengaruhi oleh variabel lain di luar model ini. Disarankan bagi pemerintah Kabupaten/Kota di Provinsi Aceh bisa merealisasikan pengeluaran pemerintah di Sektor Pendidikan, Kesehatan dan Infrastruktur dengan baik, agar perekonomian di Aceh stabil dan kesejahteraan masyarakat meningkat

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory H Social Sciences > HC Economic History and Conditions H Social Sciences > HV Social pathology. Social and public welfare
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > 60201 - Jurusan Ekonomi Pembangunan
Depositing User:	Rosana Aginta Br Tarigan
Date Deposited:	04 Jul 2025 08:48
Last Modified:	04 Jul 2025 08:48
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/12393

Actions (login required)

View Item