 | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 1.
Husna, Nur Fazri (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POGIL (PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING) BERBANTUAN LKPD TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Malikussaleh.
