Antika, Desi Rini (2026) Pengaruh Bracing Terhadap Respon Dinamik Gedung Bentuk V (Studi Kasus: Gedung Kuliah Teknologi Informasi dan Komputer Politeknik Negeri Lhokseumawe). S1 thesis, Universitas Malikussaleh.

	Text cover.pdf Download (109kB)
	Text Abstrak.pdf Download (346kB)
	Text Bab 1.pdf Download (1MB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (778kB)
	Text Full Text (1).pdf Restricted to Registered users only Download (14MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemasangan bracing terhadap respons dinamik Gedung Teknologi Informasi dan Komputer (TIK) Politeknik Negeri Lhokseumawe berbentuk V. Analisis dilakukan menggunakan perangkat lunak ETABS dengan metode Linear Time History Analysis berdasarkan SNI 1726:2019 menggunakan rekaman gempa El Centro, Kobe, dan Chi-Chi yang telah dilakukan spectral matching. Parameter yang dianalisis meliputi periode struktur, displacement, simpangan antar lantai, base shear, partisipasi massa, serta pusat massa dan pusat kekakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemasangan bracing meningkatkan kekakuan struktur yang ditandai dengan menurunnya periode getar, displacement, dan simpangan antar lantai dibandingkan gedung eksisting. Nilai partisipasi massa pada kedua model telah memenuhi persyaratan SNI 1726:2019, yaitu lebih dari 90%. Nilai base shear mengalami penurunan pada gempa El Centro dan Kobe, sedangkan pada gempa Chi-Chi mengalami peningkatan akibat bertambahnya kekakuan struktur. Selain itu, pemasangan bracing menyebabkan perubahan posisi pusat kekakuan sehingga memengaruhi nilai eksentrisitas struktur. Secara keseluruhan, penggunaan bracing mampu meningkatkan kekakuan dan memperbaiki kinerja struktur dalam menahan beban gempa.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General)
Divisions:	Fakultas Teknik > 22201 - Jurusan Teknik Sipil
Depositing User:	Desi Rini Antika
Date Deposited:	24 Aug 2026 04:43
Last Modified:	24 Aug 2026 04:43
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/21544

Actions (login required)

View Item