PULUNGAN, FAUZI IRHAM (2025) IMPLEMENTASI METODE WEIGHT AGGREGATED SUM PRODUCT ASSESSMENT (WASPAS) DALAM MENENTUKAN BIDANG KEILMUAN PERGURUAN TINGGI BERDASARKAN MINAT BAKAT SISWA SMKN 1 LHOKSEUMAWE. S1 thesis, Universitas Malikussaleh.

	Text COVER.pdf Download (16kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (12kB)
	Text BAB 1.pdf Download (82kB)
	Text DAPUS.pdf Download (75kB)
	Text FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Pemilihan bidang keilmuan di perguruan tinggi merupakan keputusan penting yang harus disesuaikan dengan minat dan bakat siswa. Penelitian ini bertujuan untuk membantu proses pengambilan keputusan tersebut dengan mengembangkan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) menggunakan metode Weighted Aggregated Sum Product Assessment (WASPAS). Metode ini mengombinasikan dua pendekatan, yaitu Weighted Sum Model (WSM) dan Weighted Product Model (WPM), untuk menghasilkan keputusan yang lebih objektif dan akurat. Penelitian ini melibatkan 200 responden siswa dari tujuh jurusan berbeda di SMKN 1 Lhokseumawe. Keberagaman jurusan tersebut mencerminkan variasi bidang keilmuan yang ada di sekolah. Data yang dikumpulkan dari responden meliputi nama, NISN, jenis kelamin, jurusan, serta hasil tanggapan siswa terhadap angket minat dan bakat. Data ini menjadi dasar perhitungan nilai Qi, yang digunakan sebagai acuan dalam memberikan rekomendasi bidang keilmuan. Sistem yang dikembangkan memetakan siswa ke dalam dua kategori utama bidang keilmuan, yaitu Sains dan Teknologi (SAINTEK) serta Sosial Humaniora (SOSHUM). Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem mampu memberikan rekomendasi yang relevan. Dari 200 siswa, sebanyak 175 siswa (87%) direkomendasikan ke bidang SAINTEK, dan 25 siswa (13%) ke bidang SOSHUM.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Fakultas Teknik > 55201 - Jurusan Teknik Informatika
Depositing User:	Fauzi Irham Pulungan
Date Deposited:	25 May 2026 08:58
Last Modified:	25 May 2026 08:58
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/19863

Actions (login required)

View Item