ULFIA, ULFIA (2026) PENGARUH LITERASI KEUANGAN, KECERDASAN SPIRITUAL, GAYA HIDUP HEDONISME TERHADAP MANAJEMEN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MALIKUSSALEH. S1 thesis, Universitas Malikussaleh.

	Text cover u.pdf Download (29kB)
	Text abstrak u.pdf Download (208kB)
	Text bab 1 u.pdf Download (461kB)
	Text dapus u.pdf Download (455kB)
	Text ACC CETAK SKRIPSI FIA print (1).pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh literasi keuangan, kecerdasan spiritual, dan gaya hidup hedonisme terhadap manajemen keuangan pribadi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Malikussaleh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner secara online melalui Google-from kepada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Malikussaleh. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif program studi Manajemen Universitas Malikussaleh angkatan 2021-2024 yang berjumlah 3.162 Mahasiswa. Metode penentuan sampel yang digunakan melalui teknik purposive sampling Sampel dalam penelitian ini sebanyak 150 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Estimasi model penelitian menggunakan teknik analisis dan pengujian dengan model Structural Equation Model Partial Least Square (SEM-PLS) dan diolah menggunakan perangkat lunak Smart-PLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan kecerdasan spiritual berpengaruh positif terhadap manajemen keuangan pribadi mahasiswa, sedangkan gaya hidup hedonisme juga berpengaruh terhadap manajemen keuangan pribadi mahasiswa.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HB Economic Theory H Social Sciences > HG Finance H Social Sciences > HJ Public Finance
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > 61201 - Jurusan Manajemen
Depositing User:	ULFIA ULFIA
Date Deposited:	07 Apr 2026 05:13
Last Modified:	07 Apr 2026 05:13
URI:	https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/19171

Actions (login required)

View Item